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电子科大附小艺术教育工作自评及发展年度报表

发表时间:2015/11/3 8:58:58 作者:02debc9f-53cd-4bc9-887b-49ffc4e925f2 点击量:

 

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中小学校艺术教育工作自评及发展年度报表                                                                                
  报送单位(盖章): 电子科技大学附属实验小学 报送负责人: 杨书虎  姚鑫         联系电话: 15198282295                                                                                
序号  项目类别 

   学校类别
学校数量(所) 班级数量 学生数量 每周艺术课程(30分) 艺术活动(20分) 艺术教师(20分) 条件保障(20分) 特色发展
(10分)
艺术素质测评(加分项目10分) 教研员
(行政部门填写)
艺术教育经费
支出情况(万元)
自评复评结果
音乐课时 美术课时 综合艺术课时 地方/学校
艺术课时
是否开齐开足 自评得分 学校
每年
开展
艺术
节场

(次/年)
学校
每周
开展
活动
频次
(次/周)
艺术社团数量 艺术活动学生
参与面(%)
自评得分 音乐教师 美术教师 参加县级以
上培训人数
荣获县级以
上表彰人数
自评得分 音乐专用教室
(间)
美术专用教室
(间)
其他艺术活动室(间) 艺术场馆(个) 场馆面积(㎡) 器材配备达
标(万元)
自评得分 是否具
有特色
自评得分 是否开
展测评
测评覆盖面(%) 优秀等级 良好等级 合格等级 不合格等级 自评得分 专职音乐 兼职音乐 专职美术 兼职美术 专用
教室/
艺术
场馆
建设
支出
艺术教育
器材支出
艺术活动支出 得分总和 等级
应配专职数 实有专职数 缺额专职数 兼职教师数 生师比 周课时数 应配专职数 实有专职数 缺额专职数 兼职教师数 生师比 周课时数 学生数 占比(%) 学生数 占比(%) 学生数 占比(%) 学生数 占比(%)
应配 实有 缺额 应配 实有 缺额 配备达标
资金缺额
优秀 良好 合格 不合格
1 合计 0 87 3942 2 2 1 1 1 30 1 5 6 100% 20 14 9 5 8 438 18 14 8 6 7 493 18 32 18 19 7 11   7 7   4 1 250 1 0 0 19 1 0 10 1 0 100% 3153 80% 591 15% 157 4% 39 1% 9 0 0 0 0 15 2 5 107 0 0 0
2 普通小学   87 3942 2 2 1 1 1 30 1 5 6 100% 20 14 9 5 8 438 18 14 8 6 7 493 18 32 18 19 7 11   7 7 0 4 1 250 1     19 1   10 1   100% 3153 80% 591 15% 157 4% 39 1% 9         15 2 5 107      
3 普通初中                                 0   #DIV/0!       0   #DIV/0!             0     0                             #DIV/0!   #DIV/0!   #DIV/0!   #DIV/0!                 0        
4 普通高中                                 0   #DIV/0!       0   #DIV/0!             0     0                             #DIV/0!   #DIV/0!   #DIV/0!   #DIV/0!                 0        
5 职业高中                                 0   #DIV/0!       0   #DIV/0!             0     0                             #DIV/0!   #DIV/0!   #DIV/0!   #DIV/0!                 0        
6 九年一贯制学校                                 0   #DIV/0!       0   #DIV/0!             0     0                             #DIV/0!   #DIV/0!   #DIV/0!   #DIV/0!                 0        
7 十二年一贯制学校                                 0   #DIV/0!       0   #DIV/0!             0     0                             #DIV/0!   #DIV/0!   #DIV/0!   #DIV/0!                 0        
8 完全中学                                 0   #DIV/0!       0   #DIV/0!             0     0                             #DIV/0!   #DIV/0!   #DIV/0!   #DIV/0!                 0        
地方艺术课程名称:   类别 艺术课程 艺术活动 艺术教师 条件保障 特色发展 学生艺术素质测评
学生艺术社团项目名称: 八分音符合唱团、毛毛虫舞蹈队、金手指套笛队、民乐队、管乐队、新学堂美术社、新学堂书法社 存在的
主要问题
艺术课程资源开发有待进一步加强 活动形式不够多样化 艺术专职教师数量需要增加、教师个人能力有待进一步提升 艺术专用设备需要增加和更新 根据学校的特色开设更多的艺术社团 测评方式和内容需要不断改进
校园文化艺术环境基本情况: 有专用教室、表演场馆、氛围良好
其他艺术活动室或艺术场馆名称: 学术交流厅
学校艺术教育特色发展成果: 八分音符合唱团荣获四川省中小学艺术节合唱比赛一等奖 改进措施 艺术课程资源开发有待进一步加强 形式需要进一步多样化 艺术专职教师数量需要增加、教师个人能力有待进一步提升 艺术专用设备需要增加和更新 根据学校的特色开设更多的艺术社团 测评方式和内容将不断改进
备注:①教学班数与艺术教师配备的比例:城镇小学音乐学科1:0.16,美术学科1:0.14;农村小学音乐学科1:0.14,美术学科1:0.12;初级中学音乐、美术教师1:0.10;高中学校根据必修、选修模块设置的规定配备艺术教师。②U列、AA列生师比=学生总数÷专职音乐或美术教师数,保留整数即可。③J列“是否开齐开足”,如开齐填 1 ,未开齐则不填。④“器材配备达标”栏,如达标在AO列填1、未达标在AP列填1;其他类似情况填报方法相同。⑤教研员栏(BH-BK列)由市、县教育行政部门填报和统计。