首页 - 瞭望新学堂 - 附小简介

电子科技大学附属实验小学简介(2013版)

发表时间:2012/6/18 16:26:57 作者:zhangou 点击量:
在美丽的沙河岸边,教育部直属重点大学电子科技大学沙河校区东北两侧,有一所具有半个多世纪办学历史的小学——电子科技大学附属实验小学。学校由成华区人民政府和电子科技大学强强联手,合作共建,是世界网球冠军晏紫的母校。
学校现有沙河、府青和蓝水湾三个校区,总占地面积约48亩,既是一所“班班都有多媒体,间间教室能上网”的现代化校园,又是一所“远看像森林,近看是学校”的生态化校园。全校总计有3000多名学生, 220多名退休教师,180多名在岗教师。在岗教师平均年龄32岁,其中获全国教育改革创新杰出校长奖和优秀教师奖各1人。现任党支部书记、校长康永邦同志,同时担任成华区教师进修学校党支部书记,系四川省特级教师、教育部西师版小学数学新教材编者、成都市第十四届人大代表、成华区人民政府督学,享受成都市人民政府特殊津贴专家,曾任成都市猛追湾双语学校校长和成都市实验中学国际高中执行校长。三名副校长均为学科带头人、大学本科学历。
学校注重传承电子科大“求实、求真,大气、大为”的厚重文化,注重创新,变“讲堂”为“学堂”,努力建设一所具有个性化教育特色的“新学堂”。“动起来,让每个生命更精彩”和“心系健康,赢在习惯”是学校发展的核心理念。
“工欲善其事,必先利其器”。学校的发展,关键是教师的发展。近年来,在区教育局的大力支持下,学校引进了包括3名特级教师、6名研究生在内的70多名优秀人才,团队素质更加优化。学校倡导“新学堂”的老师树立开放的大教育理念,不做只关注知识和技能的“教书匠”,而做关注人健康成长的“教育家”。教育家型教师不仅“求实”而且“务虚”。不断加强人格修炼、学识修炼和技能修炼是新学堂教师走向教育家型教师,成为一个“有思想、有方法、有幸福感”教师的基本路径。
在管理模式上,学校以“先思先行、求实务虚、身正人正”为管理理念,以建设“积极向上、互助互学、敢说真话、办事公正”的团队文化为路径,坚持走“管理重心下移,教师人人当干部”之路,探索“强化自学、强化反馈、强化练习”的教学模式,以“立意高、氛围好、效果优”为一堂好课的标准,不断优化管理标准,努力提升管理效益。
打破300多年的班级授课制教学模式,实施“走班制”改革,是“新学堂”凸显个性化教育特色的一个重大举措,实现了学生从“要我学”向“我要学”的转变,学生的学习兴趣更浓了,交往半径扩大了,个性化技能增强了,综合素养也更高了。
学校建立的“年年都有节日课程”、“月月都有主题课程”、“处处都有活动课程”、“人人都有自开课程”、“素质课程超市”等多元化课程文化体系,进一步丰富和完善了学校课程改革。每年的1、2月是中国传统文化月,三月科技文化活动月,四月“英国文化艺术节”,五月音乐文化活动月,六月美术文化活动月,7、8月“读万卷书,行万里路”实践活动月,九月阅读文化活动月,十月体育文化节,十一月信息技术活动月,十二月数学文化节,红领巾种植园,“独具匠心”的毕业典礼……所有的一切为学生的健康成长构建了一个“多维”的空间。
站在儿童的角度做教育。在附小,“儿童健康是评价教育质量的第一标准”,促进每个学生的健康成长是学校一切工作的出发点和落脚点。学校为学生提供了300多张乒乓球桌,大课间活动延长到50分钟,全员兵乓、全员网球、全员跳绳、全员快跑,学生大课间结束全员喝开水、全员吃水果已成为学校一道亮丽风景线。学校将学生是否“长得高、立得稳、跑得快、坐得住、看得远、想得通、处得好”纳入考核。2013年6月,学校毕业班学生平均身高达到了152.6cm,其中六(二)班学生平均身高达到了155.15cm,远远高于全国同龄学生的平均身高。在这里,人人都是小干部,人人都是小主人。人人有奖状,个个都自信。
“建生态的校园,做现代的教育”,努力为培养具有民族情怀和世界眼光的“身体好、情商高、学习能力强”的现代人奠定扎实基础,是“新学堂”践行教育国际化的基本追求。近年来,与英国谢菲尔德学校结成友好学校为学校推进教育国际化进程搭建了一个更新更大的舞台。
在短短几年内,“新学堂”建设取得了一定的成绩。学校先后荣获“全国首届百强特色学校”、“全国示范家长学校”(教育部、全国妇联、中央文明办)、“四川省现代教育技术示范学校”、“四川省实验教学示范校”、“成都市先进基层党组织”(中共成都市委)、“成都市阳光体育示范校”、“成都市艺术教育特色学校”“成都市新成长型学校”、“成都市义务教育阶段课程改革先进集体”、“首届成都最美校园”、“成华区教育工作先进集体”(成华区人民政府)等荣誉称号。
学校凸显个性化教育的办学特色受到媒体和同行的广泛关注。近两年,来自全国各地的教育同仁纷纷到校访问交流,中央电视台、香港《大公报》和凤凰网等众多主流媒体,集中专题报道学校改革与发展的经验与成果200次以上。中央电视台对学校所做的五次专题报道,累计时长40多分钟。中央电视台晚间新闻在播放了我校《因材施教,个性成长》的专题报道后,主持人欧阳夏丹在短评中说,“其实啊,人的秉性是千差万别的。不可能用一个模子去塑造,用一把尺子去衡量。著名的教育家陶行知曾经说过,‘培养教育人和种花木一样区别不同的情况,施肥浇水,培养教育,这叫做因材施教。’那刚才我们看到的成都市的这所小学校,其实就是因材施教。它所传递的是一种理念,是对学生个性的尊重,是对教育规律的尊重,而这一点正是教育成功的前提。”2013年5月,上海电视台中国基础教育专题纪录片《我的人生我的课》把学校选为西部地区基础教育的典范进行专题拍摄,以期通过向全国展示“因材施教”的优秀做法,引发全国教育工作者的思考。
“教师的发展在课堂上,学生的成长在活动中”。
学校有60多名教师相继获得全国教育改革创新优秀教师奖、全国献赛课一等奖、成华区最有影响力班主任、成华区教师新形象风采大赛一等奖、区校学科带头人等称号。1名体育教师入选国家女子板球队,参加广州亚运会取得好成绩。2009年,在市教育局组织的十万教师课堂教学大比武活动中,学校有3个学科老师执教的课同时获得一等奖,居全市中小学校获一等奖奖数之首。
学生参加各类比赛捷报频传:中央电视台第六届全国儿童艺术展演金奖;亚洲英语奥林匹克演讲大赛中国区金奖;省、市、区乒乓球比赛多次获冠军,成都市“十佳”艺术人才,参加“素质杯”全国少年儿童书画竞赛、四川省青少年机器人创新实践活动、四川省校园集体舞、成都市合唱比赛、成都市青少年科技作品制作比赛等获奖人数累计数千人次。
在各级领导的关怀下,在区教育局的科学领导下,在各方面力量的关心支持下,学校迈着坚实的步伐不断向前。
2009年10月,时任教育部部长周济听取了我校个性化教育办学特色的汇报,评价学校“很有吸引力”。
2011年12月,中国教育学会会长、著名教育家顾明远教授高度肯定“新学堂”:“看了中央电视台关于成都市成华区电子科大附小推行素质教育的报道,感到非常高兴。小学教育是打基础的教育。要打好儿童身心健康发展的基础、与人交往社会化的基础、终身学习的基础。既要培养学生全面发展,又要促进学生的个性发展。成华电子科大附小重视素质教育,锐意改革创新,开展多种课程和活动,因材施教,给每个学生提供适合的教育,使学生学得快乐,学得活泼。这个经验值得推广。”
2010年3月和2010年9月,国家督学、《人民教育》杂志总编傅国亮先生先后两次给予学校极高评价。2011年“六一”,电子科技大学党委书记王志强先生专程慰问附小师生,盛赞附小和大学“真正做到了相互依托,相互帮助,共同进步,交相辉映”。
“新学堂”孕育着一个灿烂的教育梦想,为每个拥有梦想的孩子创造一个属于他们自己的舞台,让一个个蓬勃的生命在电子科大附小的沃土上悄然绽放。心有多大,舞台就有多大。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”附小人定将承载着昨日的精彩与辉煌,满怀着今朝的信念与壮志,坚定地追寻着明天的光荣与梦想。动起来,让每个生命更精彩”!
      2013年8月