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电子科大附小关于2016年春开展优秀教师、青岗教师赛课的方案

发表时间:2016/3/3 8:41:21 作者: 点击量:

一、目的:

    进一步推进课程改革,不断促进和提高新学堂教师的教学基本功和教育教学水平,给全体教师搭建一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台,鼓励、引导教师探索课堂教学规律和方法,落实 “成长课堂”“绿色教学质量”目标,为“新学堂理论与实践研究”提供研究案例,促进我校教师的专业发展。

二、比赛组委会成员:

组长:孙泽

副组长:李清明

执行:刘学平

成员:李文联、向太宗、吴芳、苗德胜、高文凤、张晓英、毛彦、候亮宇、张玮佳、张艺潇、张杰临、张倩

三、参赛组别:

    语文组、数学组、英语组、体育组、美术组、音乐组科学组、信息组

四、比赛评委:

    各学科教研大组自定。

五、比赛办法:

    1.参赛对象为45周岁以下(含45岁)教师。

    2.形式:以擂台赛为主要形式开展活动;语文、数学优秀教师赛课设置8个擂主、8个攻擂手、8个主持人,参工5年内(含5年)为青岗教师,语数青岗教师技法赛安排816人,8个主持;其余学科根据人员情况安排6-8人参加比赛;学科比赛主题及参赛人员由学科大组研究决定;每节课30分钟(短课),可以借班上课,也可安排老师模拟学生上课;每周比赛结束当场宣布周结果,学期结束进行综合奖项评定。

    3.比赛地点:语数学科在学术一厅或二厅,其余学科在二厅、录播室或教室。

4.比赛时间:从第3周开始,第16周前比赛完毕,具体比赛周次由学科大组决定;优秀教师擂台赛的具体时间为大组集中教研时间,青岗老师赛为周四下午。

5.比赛教案:所有参赛教师赛课后必须将教案(纸质教案、电子教案)交教导处黎鹏亚存档备案。

6.比赛通讯:每周比赛结束后学科大组安排人员撰写不少于200字的通讯,并发至校园网或学校微信

    7.评课标准:

    (1)教学目标:根据课标要求,教学目标、重点、难点的确定是否恰当(10分)。

    (2)教学内容:脉络清楚,知识正确,无知识性、方法性错误;容量适当,重点突出;教材的处理,例题、练习、习题的编拟、选取得当;注重创新意识和实际能力的培养(10分)。

    (3)教法运用:符合认识规律,遵循教学原则;启发式运用得当,使师生双边活动融洽;利用现代话手段增强教学效果,且在突破难点、重点上发挥作用(20分)。

    (4)教师素养:教态端正自然;具有较强的语言表达能力;板书清晰流利;有驾驭课堂、反馈与调节的能力(20分)。

    (5)教学效果:重点是否突出,难点是否突破。学生对所学的内容是否基本掌握。教学任务是否完成(30分)。

    (6)健康元素如体位变化等的体现(5分)。

    (7)本课教学特色(5分)。

六、奖项设置:

    1、本期“成长课堂”特色奖综合评定:学科特等奖各三名,其余为一等奖。

2、每周奖项:擂台赛设置“优胜选手”(攻擂成功)、优秀选手(攻擂未成功),“优胜擂主”(守擂成功)、“优秀擂主”(守擂为未成功);青岗赛设置“青年骨干”(第一名)、“教坛新秀”(第二名)。

    3、每周为参与评课发言的老师(含评委)评定一名“反思能手”。

七、各学科38根据学校总方案制定学科落实方案,并将方案发至代玲老师邮箱备查

未尽事宜:另行通知。

             

                                                  电子科大附小

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