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聚焦小专题研究 落地课堂实施

发表时间:2017/9/11 22:17:05 作者:王燕玲 周静 点击量:

2017年9月11日下午13:10~15:00,以“聚焦小专题研究,落地课堂实施”为主题的数学教研组长例会在府青校区未来教室召开。参加本次例会的教师为:以李雪梅校长为代表的全体数学课程中心成员、向太宗主任、各年级数学教研组长及参与小专题结题工作的教师。

例会共分为两个阶段。第一个阶段:教研组长例会交流。首先,周静主任对会议内容及近期工作安排进行介绍,如进课堂、开课宣言、落实教研组“人人当干部”等具体事宜;紧接着,张晓英主任就工作安排及具体要求进行详细说明,如:教研工作历、形成性练习卷、师徒结对、知识点梳理等;最后李校长以“聚焦课堂 落地实施”为主题,对近期工作做出指导与要求。培训过程中,李校长首先向在场的老师提出四个“提升”,即提升领悟力、提升执行力、提升沟通力、提升资源力,并详尽阐述“提升”的具体要求与方法。接下来李校长为我们详尽地阐述了关于落地课堂实施的具体化操作,通过一节练习课的听课讲到了观课、议课、评课和反思等有效的教育教学方法,特别提出解决问题的方法,即一看、二找、三问、四想、五算、六查,对新教师的教学起着科学、有效的指导作用,有心之举体现教育情怀,有法之措践行教育理念。在第二个阶段:向太宗主任就“小专题结题及申报工作”,从如何结题、如何申报、如何研究、如何梳理等方面给大家做培训,通过一些具体案例,生动形象地将小专题的重要内容串连其中,让在场的老师受益良多。

作为新教师,在日后的教育教学中,如何更好地实现课堂落地,值得深思!作为有经验的教师,创新前行的同时,如何脚踏实地,真正把学生的发展看在眼里,把学生的成长印在心里,这是教师的解题思路和目标。