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四年级数学组积极开展组内说课教研活动

发表时间:2017/9/27 19:51:13 作者:钟黎 点击量:

郭东波老师说课《相交与垂直》

     1.整节课教学设计从生活中引入,最后又回归应用于生活,体现了数学的促进会价值。

     课始,老师引导学生找生活中的平行与相交的现象,让学生体验到了生活中处处有数学;课尾,设计了“淘气过河”的题,学生应用本节课所学的有关垂直的知识来解决这一问题,又让学生体验到了数学应用于生活的数学理念。
  2.教学中每一个知识点都遵循了先学后教的原则,体现了学生自主探究,教师引导点拨的课程理念。
  3.学生在小组学习时,老师指导得比较细腻、到位。教师特别注重组长的统领能力的培养。

  4.在汇报交流环节,学生的展示方法设计独特。    

     张晓英主任做了点评,小组内其他老师也积极参与讨论!希望能多多提高教学质量!